Obito 官网

课程体系

把 L1-L4 走成一条看得见的成长线。

课程参考了噢比兔课程体系、备课资料和教学反馈，主线是图形化、Python、AI 与项目表达，配套考级、赛事和特训营，方便学生按阶段往前走。

阶梯图把主线课程、考级班、赛事班和特训营班放在同一张图里，便于看清每个阶段的去向。

L1 · 扣叮图形化 · 腾讯L1 · 38节项目课

图形化启蒙 / 作品表达

从美丽校园、美丽水族馆、AI画家、自我介绍到弹球游戏和AI作家，先把事件、坐标、画笔、克隆和作品表达建立起来。

事件、控制、坐标与画笔
AI创作体验与故事表达
图形化1-4级底子

美丽校园自我介绍星际迷航弹球游戏 AI画家 AI作家

能完成可展示的小作品，也能把作品思路讲清楚。

L2 · 腾讯L2 · GameAI · 40节项目课

图形化进阶 / AI任务

从海底历险记、智能门锁、AI导游、自动驾驶到在线AI聊天室，把图形化项目推进到更完整的AI任务。

角色状态与行为选择
API、插件与AI视频通话
识别、标注、客服与分析

海底历险记智能门锁 AI导游自动驾驶在线AI聊天室 AI分析师

能完成带状态、数据、识别和交互逻辑的作品。

L3 · 腾讯L3 · Turtle · 46节项目课

Python 入门 / Turtle 项目

从 Python 启航、海龟绘图到 AI 游戏设计师和 AI 网站制作，让学生把图形化经验迁移到真实代码。

变量、函数、条件、循环
Turtle 绘图与项目实战
封装、继承、异常与平台入门

Python启航大名小号万物皆数海龟绘图 AI游戏设计师 AI网站制作

能把思路写成脚本，并逐步形成函数、数据结构和对象意识。

L4 · 腾讯L4 · RAG · 数据结构 · 39节项目课

Python 工程 / AI应用与算法

从大模型原理、知识库检索、数据库和版本管理，进入链表、栈队列、排序查找、树和图论。

大模型原理与RAG知识库
数据库、Git与项目管理
数据结构、算法与调优

AI大模型原理 AI知识库搭建数据库实战 AI应用开发二叉搜索树图论基础

能把AI应用、工程协作和算法结构合成可交付项目。

课堂反馈

作品沉淀

家校协同

阶段测评

机构介绍

Obito 是 BOB 素质教育中的编程分机构。

我们承接少儿与青少年的编程、AI 与项目制学习，把课程、表达、反馈和作品展示串起来，也和 BOB 主站里的英语演讲力、特色汉语、综合素质课程形成一套完整的素质教育矩阵。

机构定位

BOB素质教育 · Obito编程分机构

机构定位

Obito 承接少儿与青少年编程、AI 与项目制学习，是 BOB 素质教育矩阵里的编程方向。

编程与AI方向项目制教学作品与表达

办学理念

注重每一堂课 · 注重每一个学生

办学理念

把课堂反馈、作品沉淀、家校协同和阶段测评放在同一条成长线上，让进步看得见。

课堂反馈作品沉淀家校协同

课程边界

图形化 · Python · AI · 竞赛 · 特训营

课程边界

以 L1-L4 主线为核心，配套考级、赛事和特训营，覆盖不同年龄段与学习目标。

L1-L4主线考级班赛事班

教学闭环

课堂不是一堆按钮，而是一条完整的成长闭环。

课程、测评、讲评、作品展示和家校沟通都服务于教学本身。支持平台只是配套，真正被看见的应该是学生的进步和作品。

OBITO 教学方法

先定目标，再做项目，最后讲清楚作品。

Obito 的课堂会先把目标、年龄、难度和学习路径讲明白，再让学生在图形化、Python 或 AI 项目里动手实践，最后通过讲评、展示和测评形成下一轮反馈。

STEP 1

明确目标与分层

老师先看年龄、基础和课堂目标，再决定节奏。

STEP 2

项目实践与反馈

图形化、Python、AI 任务在项目里推进，边做边修。

STEP 3

展示复盘与测评

学生作品会被讲评、记录和沉淀，形成下一轮成长。

查看测评平台 ↗ 看学习支持平台 →

学习支持

测评、练习、展示与协作

这些支持平台只为课堂服务，帮助学生在练习、反馈、展示和协作中保持节奏。

课堂结果

作品、评价和下一步计划

测完就讲，讲完就改，改完就继续进阶，形成可追踪、可复盘的学习记录。

学习支持平台

系统只是配套，课堂和作品才是主角。

这些平台来自 app.mewu.ai 的项目群，只用于承接测评、练习、展示、协作和品牌信息；它们服务于课程，不替代课程。

测评

在线测评平台

课堂测验、阶段回顾和结果讲评通道。

obito-judge.app.mewu.ai ↗

练习

AI 编程闯关

把练习做成任务和挑战，适合持续刷题与巩固。

coding.obito.fun ↗

学习

图形化与 Python

从坐标、轨迹和 Turtle 进入代码思考。

turtle.obito.fun ↗

作品

创意作品馆

学生作品展示与创意游戏发布。

game.obito.fun ↗

创作

多媒体作品馆

图文、音视频和 AIGC 作品集中展示。

aigc-obito-fun.app.mewu.ai ↗

工具

卡片资源库

轻量活动页与课程卡片资源。

card.obito.fun ↗

工具

课程工具箱

课堂里的轻量工具与快捷任务。

tools.obito.fun ↗

协作

AI 对话工作台

提问、润色、灵感和反馈都能在这里处理。

chat.obito.fun ↗

协作

社群交流区

作业讨论、通知和群组交流。

bbs.obito.fun ↗

数据

数据标注台

给 AI 训练和数据任务做准备。

label.obito.fun ↗

品牌

BOB 主站

BOB 素质教育品牌总站与校区信息。

bobedu.org ↗

学员风采

让课程、活动和品牌气质先被看见。

这些海报来自噢比兔的课程物料和活动物料，能直观看到课程气质、校区活动和品牌表达。

品牌关系

Obito 是 BOB 素质教育里的编程分机构。

BOB 自 2001 年起做素质教育，近年来持续升级英语演讲力、特色汉语、AI 智能体编程、围棋、美术、书法和综合运动等课程；Obito 负责其中的编程与 AI 方向。

注重每一堂课，注重每一个学生。

课程不是只讲完，而是把每一次尝试都变成可反馈、可复盘、可展示的作品。这样学生知道自己在进步，老师也知道下一步怎么接。

多校区协同项目制学习作品展示学习支持

前往 BOB 主站 ↗ 看课程体系 →

从图形化到 Python，从竞赛到 AI，把成长做成一条可以被看见的路。

Obito 只负责把编程与 AI 这一条线做深、做实、做清楚；真正的官网价值，是让家长和学生一眼看懂我们在教什么、怎么教、教到哪里去。

Obito 噢比兔

把 L1-L4 走成一条看得见的成长线。

图形化启蒙 / 作品表达

图形化进阶 / AI任务

Python 入门 / Turtle 项目

Python 工程 / AI应用与算法

Obito 是 BOB 素质教育中的编程分机构。

机构定位

办学理念

课程边界

课堂不是一堆按钮，而是一条完整的成长闭环。

先定目标，再做项目，最后讲清楚作品。

明确目标与分层

项目实践与反馈

展示复盘与测评

测评、练习、展示与协作

作品、评价和下一步计划

系统只是配套，课堂和作品才是主角。

在线测评平台

AI 编程闯关

图形化与 Python

创意作品馆

多媒体作品馆

卡片资源库

课程工具箱

AI 对话工作台

社群交流区

数据标注台

BOB 主站

让课程、活动和品牌气质先被看见。

Obito 是 BOB 素质教育里的编程分机构。

注重每一堂课，注重每一个学生。